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為什麼你那麼努力,還是改變不了你的階層?好像一輩子都翻不了身?

 

有些事是出生就註定好,

想改變真的不容易啊...

 

全文如下:

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文| 侯虹斌

“有一回對我說道,’你讀過書嗎?’我略略點一點頭。

他說,”讀過書,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?’

我想,討飯一樣的人,也配考我?便回過臉去,不再理會。

孔乙己等了許久,很懇切的說道,’不能寫?……我教給你,記著!這些字應該記著。將來做掌櫃的時候,寫賬要用。’”

每個人都應該學過這一段課文。

這裡的孔乙己,是一個迂腐無能又喜歡賣弄知識的人,

可他喜歡賣弄的知識,連一個小孩都看不上,因為毫無用處。

知乎裡,國家博物館的一位網紅講了一個這樣的故事,一直紅到了微博上,各界紛紛吐槽。

國家博物館會給北京的中學生們上課外歷史課。

一次,北京東郊的一個學校因為遠,來遲了一個小時,

然後,老師又要求提前一小時走,因為他們說,

“學校訂了營養餐,送餐公司如果多等一些時間是要多收費的,我們必須得按時趕回去吃營養餐。”

而另一外一所著名的重點小學,

當講解員問,“小朋友們,北宋之後是哪個朝代呀?”

他希望引導他們說南宋,結果有一個小朋友說:“偽楚。”

他還知道這是個張邦昌被扶植登基的短暫的傀儡政權,

把講解員驚出了一身冷汗。

而且,這群小朋友熱情高漲,選擇了不吃午飯繼續聽課……

這件事,讓這位“網紅”講解員深刻地體會到了什麼叫“價值取向”。

前者是普通市民的中學,後者是達官貴人、學者名流的孩子們所在的精英小學,

這讓他感覺到,“比你地位高的人比你還努力”,階級差異只會代代增大,進一步固化。

總之,這個小學生都得知道“偽楚政權”的故事,引起各界紛紛吐槽。

先糾正一下,偽楚,只是一個政權,而不是一個朝代。

中國的歷史有不少階段會同時並存著幾個政權,

但只有具有合法性、持續統治一段時期並具有一定影響力的政權,

才能稱之為朝代。不過這不是重點。

小朋友偶爾賣弄點知識、尤其是冷門知識,也挺可愛的,知道有“偽楚”這麼回事就不錯了。

這就像是背誦唐詩宋詞一樣,有表演性,也值得表揚。

我想起,以前我讀大學時坐長途火車回家,

看到旁邊一位男青年在逗另一個小伙子:你知道世界上最長的橋是什麼嗎?

對方答,不知道。他洋洋得意地說,

是某某橋,在哪裡,多少米。

他又問:你知道世界上最大的鳥是什麼嗎?對方答,不知道。

他又答曰:某某,生活在哪裡,展開翅膀有多少米……

就這樣,他一路問了好些問題,後來沒人理他,他便自問自答,還饒有興致。

這個畫面在我心目中印像這麼深刻,因為我那時總以為知識就是真理;

卻在這裡第一次明白,純粹的知識碎片是沒有價值的。

這位男青年不僅沒有讓我覺得知識淵博,而且覺得很滑稽。

現在隨時隨地都可以上網搜索之後,

記住這些知識更沒有價值了,這些就像是孔乙己的茴字四種寫法一樣。

我在想,有沒有可能,孔乙己掌握茴字四種寫法,

卻被人取笑,是因為他是穿著長衣站著喝酒、經常賒賬的人?

如果他是當地的舉人,端坐在上等包廂裡教育店小二,

是不是就讓人肅然起敬:老爺,您懂得真多,五里八鄉會寫四種“茴”字的只有您老人家一個啦。

同理,一個偏僻的地方小學的五年級學生,

假如答上來“偽楚”,會不會有人說,

盡把心思放在這些不用考試、不能提高競爭力的雜書上,

而且答案還是錯的;你看人家貴族小學的孩子英語多溜、可以直接閱讀外文報紙,那才是王道!

“偽楚”不是重點,重點是,是不是從國博的兩種參觀者當中,真能看出“階層固化”這個大命題。

我想,他們自身的區別肯定是有的,

但並沒有誇張的那麼大。而真正的區別,在於旁人對他們的態度。

這幾年,特別流行“窮人思維”和“富人思維”這種詞。

所謂窮人的思維,就是鼠目寸光,目光短淺;

富人思維,則是前程遠大,高瞻遠矚。

實際上換個褒貶色彩你就明白了:窮人思維也可以說是踏實肯幹、兢兢業業;

富人思維也可以說是好大喜功、不切實際。

兩者,都是符合其利益最大化的:窮人,認真乾一件事,就得到一件事的酬勞;

為了長遠目標而不干正事就會餓死。

富人,做不做事都能錦衣玉食,不如到處走走、玩玩,萬一碰上有意思的事呢?

兩者都是有價值的。

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但現在,把不同的思維方式,定義為“窮”和“富”的區別,

誇張到決定論的程度,那就可笑了。

這篇文章的問題正在於此。

假如起決定性意義的是“窮人思維”和“富人思維”,

這說明階層固化還不是很嚴重,窮人還可以通過學習“富人思維”的方式,努力向上攀升;

怕就怕在,甭管啥思維方式,甭管你是否學會了,反正人家發財致富是不靠思維方式的。

舉個例子:假如知道“偽楚”也能成為加分項,

那麼,自然會有一部分上進的家長和孩子拼命地苦背歷史;

就像奧數、鋼琴、航模或別的項目一樣。

但我們都知道,如果以一輩子這個很長的維度來計算的話,

我們就會發現,富人在最終的人生競技上取得勝利,

與他們是否有技能、是否有獨特的思維方式都沒有什麼關係;

窮人就算全部掌握了也沒有用。因為他們與富人的差距不在這裡,而在於資源。

我們都聽過這樣的故事:外國有一個億萬富翁,

深情地回憶起他大學時的吃苦經歷:一美元買回來一個蘋果,

他把他擦得很亮,並且寫上醒目而有趣的推銷語,賣了三美元;

第二天,買了三個蘋果,擦亮,寫出更誇張的宣傳語,一共賣了九美元。

記者問,你堅持下去,所以賺了第一桶金,然後發跡了嗎?

富翁說,不,我繼承了我父親的巨額遺產。

另一個在中國更有啟迪意義。

一位北京姑娘,奮發圖強,認真讀書,終於考上了好大學。

在那裡遇到了同樣勤奮而善良的男友。

兩人畢業後在北京工作,為了買房而四處兼職,省吃儉用,一年終於省下了兩萬元。

兩人感受到了共同奮鬥的真愛,房子哪有這麼重要?

他們各向父母要了五百萬,一起買了房子。

你還覺得積極進取,是他們成功的關鍵嗎?

應該說,資源並不僅僅是錢。

它包括的是長輩的人脈,能動用的各種關係,給你舖的路;

有些路徑,是沒有閱歷的人連想都不敢想的。

別人一個電話能解決的問題,是我們轉換多少種“思維方式”也解決不了的。

階級的固化,指的正是個人的任何客觀努力,都無法改變自己的出身和擁有的資源。

假如出身靠增加知識、或者學習另一種思維能力,

就能改變的話,那算是階層流動得特別快了!

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今天還是有階層流動的可能的。

但這不是因為什麼思維方式,

而是部分市場的無序、混亂、不可預知的風險及運氣伴生,以及房地產畸形發展。

你看,雄縣農民一夜之間身價暴漲,增長的部分,有可能比一個成功上市的企業一年賺的還多。

階層似乎實現流動了。

但這是因為這位農民特別有投資戰略眼光,特別有風險意識,眼光特別長遠嗎?

上升的通道還在,但那隻能靠大風亂吹;

趕上吹到哪頭豬飛上風口,就是哪頭豬,你很難把握。

最後,還是得給大家一點希望。

基本上,靠個人努力想實現階層上升,機會是非常緲茫的;

但至少可以讓你在你現在的階層裡,比不努力的的那部分人,生活得盡可能更好一些。

 

 

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改變 要在不得不改變之前去做

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